TIC é a abreviação de "Tecnologia da Informação e Comunicação". podemos dizer que TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação e/ou a comunicação de vários tipos de processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, entre outros. As TICs são tecnologias usadas para reunir, distribuir e compartilhar informações. Mas, a entrada das novas tecnologias nas escolas não deve ser vista como a continuidade mais sofisticada do quadro pedagógico existente, e sim como uma possibilidade de romper com paradigma de ensino aprendizagem. Pois, tecnologia não pode ser confundida com aparato tecnológico, com máquina. Tecnologia é conhecimento aplicado, é saber humano embutido em um processo, seja esse processo automático ou não, implique artefato ou não. Nova tecnologia é antes, uma mudança no fazer que frequentemente embute uma correspondente mudança de concepção. Contudo, mais que informação e conhecimento, os profissionais dessa área devem aprender e descobrir, adaptar, inventar e incentivar o desenvolvimento de metodologias de formação voltada para o contexto das escolas, repensar teorias e modelos e principalmente interagir com todos os participantes desta "rede", de forma que se mudem as formas de aprender com esta tão especial tecnologia. Afinal integrar não é somente utilizar estas diversas mídias em conjunto com as atividades dos alunos e sim agrupar os objetivos didáticos existentes a elas, desenvolvendo novos aprendizados, construindo uma experiência rica e consistente sob uma perspectiva crítica condizente com seu contexto atual.
O coordenador pedagógico e o desafio das novas tecnologias.
Maristela Lobão de Moraes SarmentoDoutoranda em educação na PUC-SPProfessora da Universidade de Mogi das Cruzes
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